LENGUA UNIDAD 1 ¿NOS COMUNICAMOS?

Os dejamos unos recursos para aprender los contenidos de la unidad.

Pincha los enlaces siguientes para empezar a jugar.

polisémicas

palabras polisémicas

comunicación verbal y no verbal

sinónimos y antónimos para unir
sinónimos y antónimos

SCIENCE 5TH LIVING THINGS

THESE ARE SOME USEFUL RESOURCES THAT WE ARE USING IN SCIENCE CLASS FOR THE NATURES STUDIES UNIT

HERE YOU CAN SEE THE REST OF THE IFNROMATION WE ARE USING IN THE SCIENCE CLASS FOR THIS UNIT

Living things from Elena López Ripoll

bryophytes-definition-types-characteristics-examples link.

how to draw pizza Steve

LOS MEJORES GRAFITEROS

El otro día fuimos a hacer un grafiti a la pared del recreo.
The other day we went to do a graffiti on the playground wall.
Miguel Ángel nos enseñó a hacer grafitis. Esta persona es el tio de Rebeca.
Miguel Ángel taught us to do graffitis. This person is Rebeca´s uncle.
Hicimos un grafiti donde ponía  el nombre de nuestro colegio.
We did a graffiti where it said the name of our school.
Decoramos el grafiti con estrellas , sombras y brillos.
We decorated the graffiti with stars, shades and brights.

DATCHBALL EN EL REINO DE ARAGÓN

 

Los alumnos de 5º hemos entrevistado a Isabel, la profesora de Educación física, y a los Winners, ganadores del torneo de datchball de este curso. Esperamos que os guste.

 

https://www.youtube.com/watch?v=1FDvnWJrbqs&feature=youtu.be

RADIONOVELA MATEMÁTICA

Cuatro alumnos de quinto , hemos realizado una radionovela matemática para participar en un concurso.

Esperamos que os guste, ¡y ganar!

Aquí colocamos la radionovela , y si por casualidad no te funcionase te dejo el link de youtube.

https://www.youtube.com/watch?v=0OwvuvgDmnU&feature=youtu.be

PROYECTO LOS PLANETAS. Delegación de la Nasa en El reino de Aragón.

Alumnos de quinto de primaria han realizado un proyecto sobre el sistema solar.
El proyecto surgió porque estábamos dando este tema en conocimiento del medio y a todos nos pareció interesante.
Jose Manuel, Eliana, Cristina y Laura empezamos a investigar sobre el espacio.  Nos repartimos los temas, hicimos maquetas y una presentación en power point.

No sabíamos como mostrar nuestros trabajos, entonces Helen nos propuso enseñarselo a nuestros compañeros de cuarto que además estaban estudiando ese tema.